La web ofrece todo tipo de softwares educativos que pueden cubrir toda una gama de necesidades y aplicaciones. Desde uno sencillo que ayude a repasar una lección, pasando por web quest, métodos de evaluación o proyectos a gran escala.
No cabe duda que todos estos softwares pretenden desarrollar las competencias del alumno y van
hacia la visión 2020 que se tiene de la educación.
El mundo cambia y debemos de adecuarnos y aprovechar estos cambios.
EJEMPLO DE PROYECTOS DE CÓMPUTO EDUCATIVO EN EL QUE SE DESTAQUE EVALUACIÓN
· Cabe mencionar que Moodle se transforma en una plataforma para evaluar competencias, como lo vemos en el caso de los alumnos de la Facultad de Derecho que cursan Inglés en línea , Moodle se convierte en una herramienta que mide el nivel del idioma desde sus 4 habilidades: Comprensión auditiva.
- Lectura de comprensión.
- Expresión escrita
- Expresión oral.
Bajo este contexto vemos que Moodle permite obtener un reporte por grupo, alumno, el promedio más alto o más bajo, así como sus entradas y salidas de la plataforma.
Finalmente se puede decir que el uso de la plataforma transformada en herramienta de evaluación, nos da la oportunidad de establecer un sistema de evaluación objetivo.
Autora: Carmen Valencia
EJEMPLO DE UN PROYECTO DE CÓMPUTO EDUCATIVO EN EL QUE DESTACA EL DESARROLLO DE UN SOFTWARE
La Historia de Erika es una webquest realizada por Interpeques para alumnos de Secundaria y Preparatoria. Consiste en una investigación guiada para aprender sobre el Holocausto y sus consecuencias.
Parte de la estremecedora historia de una niña llamada Erika que despierta el interés y la reflexión de los niños y después se adentra en la explicación del Holocausto.
Abarca los siguientes contenidos: La Persecución, La Raza, La Guerra, La Solución Final con textos cortos y con un lenguaje sencillo, música de la época e imágenes.
Es una excelente recurso para enseñar el Holocausto de manera sencilla y estremecedora.
Autora: Mireya Gussinyé
EJEMPLO DE PROYECTOS DE CÓMPUTO EDUCATIVO EN EL QUE SE DESTAQUE LOS CURSOS A DISTANCIA
Tenemos los cursos a distancia que ESAD (Educación Superior Abierta y a distancia ofrece a su persona docente como una constante de actualización gratuita que van desde estrategias de motivación hasta tecnología accesible como una guía precisa para educadores. Por otra parte tenemos los cursos en línea que ofrece RED ESCOLAR(ILCE) a los profesores de educación básica los cuales permite desarrollar las HDT.
Autora: Carmen Valencia
EJEMPLO DE UN PROYECTO DE CÓMPUTO EDUCATIVO A GRAN ESCALA
Librosvivos.net es un proyecto de Editorial SM que ofrece una extensión de sus libros de texto en Internet. Brinda contenidos didácticos atractivos, motivadores e interactivos que sirven para reforzar el aprendizaje autónomo del alumno, supervisado y guiado por el profesor. Proporciona material didáctico para todos los grados de Primaria, Secundaria y Educación Media Superior.
En cada capítulo se accede a los siguientes contenidos:
· Al día: actualizaciones frecuentes de noticias, anécdotas e informaciones referentes al tema.
· Averigua lo que sabes: test de autoevaluación para el alumno.
· Paso a paso: problemas y ejercicios que sirven para reforzar el aprendizaje.
· Para saber más: Investigaciones en Internet para ampliar el aprendizaje.
La plataforma también ofrece servicios exclusivos como tutorías y recursos didácticos.
El uso de librosvivos es exclusivo para usuarios del libro de texto y requiere registrarse.
Sin embargo en Internet se puede acceder a Temas clave que son Unidades didácticas interactivas con los contenidos básicos que el alumno debe de tener, que se refuerzan con ejercicios interactivos. Por estar alojadas en la web estas unidades están abiertas a todo el público.
Es una excelente herramienta para hacer del estudio y el aprendizaje una tarea divertida y atractiva.
Autora: Mireya Gussinyé
EJEMPLO DE UN PROYECTO DE CÓMPUTO EDUCATIVO EN EL QUE DESTACA LOS PLANES DE USO
La plataforma que ofrece la Secretaria de Educación Pública para los docentes del nivel de educación básica, específicamente de la modalidad de Telesecundaria es un ejemplo de cómo se puede emplear el cómputo para dar difusión a los diferentes recursos y programas que se manejan en esta modalidad. Se puede consultar en http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/index.php
En ella encontramos desde materiales educativos, en donde se incluyen Mapas de Contenido, Apuntes, Libros, Recursos Informáticos y Videos de Consulta.
Se puede consultar en http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/mat_edu/mat_edu_01.php
Programación televisiva en la cual de los contenidos curriculares. Se puede consultar en http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/programacion/tv_01.php
El apartado Histórico de Eventos, en el cual se dan a conocer los eventos que han sido realizados y ofrece enlaces a diferentes documentos y presentaciones.
Se puede consultar en http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/eventos/eventos.php
Programa Estatal para el Fortalecimiento de Telesecundaria, donde se describen diferentes rubros como gastos, metas alcanzadas, Reglas de Operación, etc.
Se puede consultar en http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/normatividad/normatividad_01.php
La Misión y Visión de lo que compete a la modalidad de Telesecundaria.
Se puede consultar en http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/archivos_index/mision.php
El Plan de Estudio 2011 que contiene diferentes rubros como, la Reforma Integral de la Educación Básica, Características del Plan de Estudio 2011, Mapa Curricular de la Educación Básica, Parámetros Curriculares de la Educación Indígena, entre algunos otros.
Se puede consultar en http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/archivos_index/plan_estudios.pdf
El Mapa Curricular nos muestra cuales son las asignaturas que se deben de tomar por cada grado académico, así como las horas a la semana que deben de ser asignadas.
Se puede consultar en http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/mapa/mapacur_01.php
Una herramienta básica que también forma parte de esta plataforma de cómputo educativo orientada al plan de uso es la conocida como “parilla de programación”, la cual nos da a conocer los contenidos de los bloques que se manejan, estructurados por semanas. Es una opción que sive a los docentes para que se orienten en fechas, horarios, temas y los días de transmisión, etc.
Se puede consultar en http://telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/programacion/TS_2012/Febrero_Marzo_12/semana26.html
También se cuenta con un Buscador de Recursos, en el cual se ofrece buscar por Asignatura, Grado, material ya sea para el alumno, para el maestro o bien para ambos, así como el tipo de recurso, que pueden ser desde libros, apuntes, audios, interactivos, video, hoja para el maestro, hoja para el alumno, audiotextos, actividades con tecnología. y tutoriales.
Se puede consultar en http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/buscador/bsc.php
Autor: Mónica Rangel Alvarez
